Logo Kita-Campus

Online-Kurs

Kinder mit heraus­forderndem Verhalten

Kinder mit herausforderndem Verhalten

Tim schlägt, Anna schubst, Max beißt und boxt und Arne tritt. Diese Situationen sind in Kindertagesstätten keine Seltenheit. Wie Sie mit herausforderndem Verhalten von Kindern umgehen können, erfahren Sie in meinem Kurs.

Kurs-Nr.: 5.7.02

Ihre Bestellmöglichkeiten

Preis je Online-Lizenz:
19,95 EUR (inkl. MwSt.)

Nutzungszeit Online-Lizenz: 3 Monate

Online-Lizenzen: Jede Person, die einen Kurs online absolvieren möchte, benötigt eine eigene Online-Lizenz. Mit jedem erstellten Zertifikat verbrauchen Sie eine Lizenz.

Einzel-Lizenz

Sie benötigen für sich oder eine andere Person 1 Lizenz.

Team-Zugang

Mit einem Team-Zugang können Sie die Online-Fortbildung auch gemeinsam machen und erhalten anschließend alle sofort Ihr Zertifikat.

Alle Infos zum Team-Zugang hier.

Prepaid-Lizenzen

Sie möchten Lizenzen auf Vorrat bestellen (mind. 10; 25% Rabatt)

Alle Infos zu Prepaid-Lizenzen hier.

 

In den Warenkorb

Kursinhalt

Tim schlägt, Anna schubst, Max beißt und boxt und Arne tritt. Diese Situationen sind in Kindertagesstätten keine Seltenheit. Herausforderndes Verhalten zeigt sich auf vielfältige Weise:
Körperlich - zum Beispiel durch Essstörungen, Schlafstörungen oder Nägelkauen
Sozial – beispielsweise durch Aggressivität oder Kontaktprobleme
Psychisch – z.B. Ängstlichkeit, Phobien oder Depressionen
Leistungsfähigkeit – hier vor allem durch Lern- und Konzentrationsstörungen.
Heute spricht man meist anstatt von auffälligem Verhalten von „herausforderndem Verhalten“, weil in diesem Begriff der Fokus auf der Fachkraft und Situation liegt – und nicht nur auf dem Kind, dem – defizitorientiert – negative Eigenschaften zugeschrieben werden. Der Begriff „herausforderndes Verhalten“ impliziert bereits die Chance auf Veränderung, die sich dann ergeben kann, wenn das Verhalten in der jeweiligen Situation von der Fachkraft genau betrachtet und wahrgenommen wird – was der erste Schritt ist, um eine Veränderung herbeiführen zu können.
In diesem Kurs erfahren Sie, wie Sie mit herausforderndem Verhalten von Kindern aktiv und positiv umgehen können. Sie lernen den Kreislauf professionellen Handelns kennen, an dem Sie und Ihre Kolleginnen sich im Kita-Alltag gut orientieren können.

Die Kursleitung dieses Kurses ist: Sonja Alberti

Kursart und Abschluss

Unser Web Based Training ist ein interaktiver Online-Kurs, der Ihnen ermöglicht, unabhängig von Zeit und Ort neue Fähigkeiten und Kenntnisse zu erwerben. Unser Kurs besteht aus:

  • Animationen mit Grafiken, Texten, Bildern und Audio
  • Professioneller Sprecher
  • Videos mit anschaulichen Praxisbeispielen
  • Kursunterlagen: Zusammenfassung des Kursinhaltes (Handout), weitere themenspezifische Dokumente zum Download im Kurs
  • Tipps zum Weiterlernen
  • Zertifikat nach bestandenem Quiz (Multiple-Choice) inklusive der Lernzeit (in Stunden und Unterrichtseinheiten)

Die von uns ermittelte durchschnittliche Lernzeit für diesen Online-Kurs beträgt 1:30 Std. (2 UE).
Hier finden Sie eine tabellarische Übersicht über alle Online-Kurse (mit Lernzeiten und Preisen).

verschiedene Online-Kurse für Erzieherinnen und Erzieher thematisch als günstiges Paket gebündelt

Dieser Kurs ist in folgenden (vergünstigten) Kurs-Paketen enthalten:

…und außerdem in diesem Angebot:

Fragen und Antworten zum Kurs "Kinder mit heraus­forderndem Verhalten"

Bei welchen Problemen und Fragestellungen kann mir dieser Kurs helfen?

Dieser Kurs hilft dir, wenn du im Kita-Alltag regelmäßig erlebst, dass einzelne Kinder die Gruppe stark „sprengen“ – zum Beispiel durch:

  • Aggressives Verhalten (hauen, beißen, schubsen, treten, provozieren, Selbstverletzung)
  • Starke Unruhe / Impulsivität / Konzentrationsprobleme (Stuhlkreis ist kaum möglich, ständiges Dazwischengehen, „nicht erreichbar sein“)
  • Trotz, Protest, Eskalationen (Wutanfälle, Machtkämpfe, „nichts geht mehr“)
  • Rückzug, Gehemmtheit, Traurigkeit (Kind ist „unsichtbar“, beteiligt sich nicht, wirkt ängstlich oder niedergeschlagen)
  • Ängste und Unsicherheiten (Trennungsangst, soziale Ängste, Phobien, starke Furchtsamkeit)
  • Auffälligkeiten in der Wahrnehmung oder im Körperverhalten (Über-/Unterempfindlichkeiten, motorische Unruhe, Reizüberflutung, Nägelkauen, Schlaf-/Essprobleme)
  • Grenzthemen im Sozialverhalten (lügen, stehlen, weglaufen, auffällige sexualisierte Verhaltensweisen)

Typische Fragen, die der Kurs beantwortet:

  • „Warum macht das Kind das – und was könnte dahinterstecken?“
  • „Wie kann ich professionell handeln, ohne nur noch zu reagieren?“
  • „Wie komme ich aus Dauerstress, Ärger oder Hilflosigkeit raus?“
  • „Was kann ich in Akutsituationen tun – und was muss in Ruhe vorbereitet werden?“
  • „Wann brauchen wir Eltern, Team, Leitung oder externe Stellen – und wie gehe ich das gut an?“

Welchen Nutzen habe ich im Kita-Alltag, wenn ich diesen Kurs bei Kita-Campus absolviere?

Nach dem Kurs wirst du spürbar sicherer im Umgang mit herausforderndem Verhalten – und zwar in zwei Richtungen: sofort im Alltag und langfristig im Teamprozess.

Du gewinnst:

  • Mehr Ruhe und Handlungssicherheit in schwierigen Situationen (weniger „aus dem Bauch heraus“, mehr Klarheit)
  • Einen praxistauglichen roten Faden mit dem Kreislauf professionellen Handelns: Beobachten → Analysieren → Planen → Handeln → Überprüfen
  • Bessere Beobachtung und Dokumentation, ohne vorschnell zu bewerten (inkl. Reflexion der eigenen „Brille“)
  • Neue Perspektiven: weg von „das Kind ist schwierig“ hin zu „was braucht das Kind – und was braucht die Situation?“
  • Konkrete Ideen für präventive Maßnahmen im Gruppenalltag (Regeln, Übergänge, Reizgestaltung, Struktur, Angebote, Ruhe/Bewegung)
  • Mehr Beziehungs- und Ressourcenorientierung, die häufig der wirksamste Hebel ist – gerade bei „schwierigen“ Kindern
  • Entlastung, weil du Verantwortung sinnvoll teilst: Team, Leitung, Eltern, Fachdienste – statt allein zu „kämpfen“
  • Bessere Grundlage für Elterngespräche (ressourcenorientiert, klar, ohne Schuldzuweisungen)

Kurz: Du bekommst nicht nur Wissen, sondern konkrete Orientierung, wie du Schritt für Schritt professionell vorgehst – auch wenn es emotional wird.

Brauche ich Vorkenntnisse, um die Inhalte dieses Kurses verstehen zu können? Wenn ja, welche?

Nein – du brauchst keine speziellen Vorkenntnisse.

Der Kurs ist so aufgebaut, dass er für pädagogische Fachkräfte verständlich ist, auch wenn du dich bisher nicht tief mit Entwicklungspsychologie oder Diagnostik beschäftigt hast.

Hilfreich (aber nicht notwendig) sind:

  • Grundwissen aus Ausbildung/Alltag zu kindlicher Entwicklung und Gruppenpädagogik
  • Bereitschaft zur Selbstreflexion („Was löst das Verhalten in mir aus?“)
  • Offenheit, Fälle nicht nur „zu lösen“, sondern zu verstehen (auch gemeinsam im Team)

Wichtig: Der Kurs ersetzt keine medizinische Diagnostik – aber er gibt dir das, was du im Alltag am meisten brauchst: pädagogische Sicherheit, Struktur und wirksame Handlungsmöglichkeiten.