Online-Kurs

Parti­zipation in der Kita

Demokratie lernen

Demokratie lernen

In diesem Kurs wird Ihnen vermittelt, warum Partizipation für die Entwicklung von Kindern wichtig ist, welche gesetzlichen Grundlagen die Beteiligung von Kindern fordern und wie diese im Kita-Alltag umgesetzt werden kann.
Außerdem erwartet Sie ein Selbsttest, der es ihnen ermöglicht, ihren eigenen Standpunkt in Sachen „Partizipation“ besser kennenzulernen.


Kurs-Nr.: 12.5.01

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Preis je Online-Lizenz:
21,95 EUR (inkl. MwSt.)

Nutzungszeit Online-Lizenz: 3 Monate

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Kursinhalt

Der Kurs „Demokratie lernen“ möchte Ihnen einen umfassenden Überblick über die aktuellen Diskussionen zum Thema Partizipation von Kindern im Kita-Alltag vermitteln.

Verschiedene gesetzliche Grundlagen werden vorgestellt, die eindeutig eine Beteiligung von Kindern an Entscheidungen, die sie betreffen, fordern.

Für die gute Entwicklung von Kindern zu mündigen Bürgern, die sich in unsere Gesellschaft einbringen, ist die frühe Erfahrung von Partizipationsmöglichkeiten sehr wichtig. Bereits Krippenkinder können, altersentsprechend umgesetzt, in die sie betreffenden Entscheidungen miteinbezogen werden. Wie das gelingen kann, erfahren Sie in diesem Kurs.

Das Konzept „Die Kinderstube der Demokratie“ wird Ihnen im Kurs vorgestellt, welches bereits in vielen Kindertagesstätten erfolgreich umgesetzt wird.

Sie haben weiterhin die Möglichkeit im Kurs einen Selbsttest zu machen, der im Ergebnis den Stand Ihrer Haltung zum Thema Partizipation wiedergibt.

An vielen Beispielen werden Ihnen Möglichkeiten vorgestellt, wie Partizipation im Kita-Alltag umgesetzt und gelebt werden kann.

Die Kursleitung dieses Kurses ist: Sonja Alberti

Kursart und Abschluss

Unser Web Based Training ist ein interaktiver Online-Kurs, der Ihnen ermöglicht, unabhängig von Zeit und Ort neue Fähigkeiten und Kenntnisse zu erwerben.

Unser Kurs besteht aus:

  • Animationen mit Grafiken, Texten, Bildern und Audio
  • Videos mit anschaulichen Praxisbeispielen
  • Selbsttest (auch im Team)
  • Kursunterlagen: Zusammenfassung des Kursinhaltes (Handout), weitere themenspezifische Dokumente zum Download im Kurs
  • Abschluss-Quiz mit Zertifikat
  • Tipps zum Weiterlernen

Die von uns ermittelte durchschnittliche Lernzeit für diesen Online-Kurs beträgt 3:05 Std. (4,1 UE).
Hier finden Sie eine tabellarische Übersicht über alle Online-Kurse (mit Lernzeiten und Preisen).



Fragen und Antworten zum Kurs "Parti­zipation in der Kita"

Bei welchen Problemen und Fragestellungen kann mir dieser Kurs helfen?

Dieser Kurs unterstützt Sie bei allen Fragen rund um Partizipation und Demokratiebildung in der Kita, zum Beispiel:

  • Wie kann ich Kinder wirklich beteiligen – und nicht nur scheinbar?
  • Wo endet Mitbestimmung und wo beginnt meine Verantwortung als Fachkraft?
  • Welche Entscheidungen dürfen Kinder treffen – und welche nicht?
  • Wie gehe ich mit Widerständen im Team oder mit kritischen Eltern um?
  • Wie kann Partizipation auch mit sehr jungen Kindern gelingen?
  • Wie lassen sich Regeln, Projekte und Alltagsabläufe gemeinsam mit Kindern gestalten?
  • Wie setze ich gesetzliche Vorgaben zur Beteiligung fachlich korrekt um?

Der Kurs hilft Ihnen, Unsicherheiten abzubauen, fachlich fundierte Entscheidungen zu treffen und Beteiligung klar, strukturiert und rechtssicher in Ihrer Kita umzusetzen.

Welchen Nutzen habe ich im Kita-Alltag, wenn ich diesen Kurs bei Kita-Campus absolviere?

Nach dem Kurs können Sie Partizipation bewusst, professionell und alltagstauglich gestalten. Konkret bedeutet das:

  • Sie wissen, wie Beteiligung altersgerecht funktioniert – von der Krippe bis zum Vorschulalter.
  • Sie können Gespräche mit Kindern besser moderieren, aktiv zuhören und kindliche Perspektiven ernst nehmen.
  • Sie gewinnen mehr Sicherheit im Umgang mit Konflikten, Regelbrüchen und Aushandlungsprozessen.
  • Sie erhalten konkrete Methoden, Beispiele und Strukturen, die Sie sofort im Kita-Alltag anwenden können.
  • Sie stärken die Selbstwirksamkeit, Verantwortungsübernahme und Sozialkompetenz der Kinder.
  • Sie schaffen eine wertschätzende, demokratische Atmosphäre, die den Alltag oft entspannter und klarer macht.
  • Sie sind besser vorbereitet auf Gespräche mit Eltern, Trägern und Aufsichtsbehörden.

Kurz gesagt:
Der Kurs hilft Ihnen, Partizipation nicht als zusätzliche Belastung, sondern als Bereicherung und Entlastung im pädagogischen Alltag zu erleben.

Gibt es praktische (Fall-) Beispiele aus dem Kita-Alltag?

Ja, der Kurs enthält praxisnahe Beispiele und greift viele typische Situationen aus dem Kita-Alltag auf.

Im Sprechertext werden konkrete Alltagssituationen und anschauliche Praxisbeispiele zur Partizipation von Kindern beschrieben. So wird zum Beispiel dargestellt, wie Kinder in Entscheidungsprozesse eingebunden werden können – etwa bei der Gestaltung von Regeln, Projekten oder im täglichen Miteinander.

Besonders deutlich wird dies durch konkrete Fall- und Alltagssituationen, wie z. B.:

  • gemeinsame Diskussionen mit Kindern über Regeln im Kita-Alltag (z. B. Hausschuhe ja oder nein)
  • Beteiligung der Kinder bei Projekten, Ausflügen oder Raumgestaltung
  • Mitbestimmung bei alltäglichen Themen wie Essen, Schlafenszeiten oder Aktivitäten
  • Kinderkonferenzen oder Gesprächsrunden, in denen Kinder ihre Meinung einbringen und Entscheidungen treffen

Diese Beispiele zeigen sehr anschaulich, wie Partizipation im Alltag gelebt werden kann und welche konkreten Situationen sich dafür eignen.

Insgesamt lässt sich sagen:
Der Kurs bietet eine Vielzahl an praxisnahen Beispielen und greifbaren Alltagssituationen, die gut verdeutlichen, wie die Inhalte konkret in der Kita umgesetzt werden können.

Brauche ich Vorkenntnisse, um die Inhalte dieses Kurses verstehen zu können? Wenn ja, welche?

Nein, Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.

Der Kurs ist so aufgebaut, dass:

  • grundlegende Begriffe verständlich erklärt werden,
  • rechtliche Inhalte praxisnah und anschaulich vermittelt werden,
  • theoretisches Wissen immer mit Beispielen aus dem Kita-Alltag verknüpft ist.

Er eignet sich sowohl für:

  • angehende und erfahrene Erzieherinnen,
  • pädagogische Fachkräfte in Krippe, Kindergarten und Hort,
  • Kita-Leitungen und stellvertretende Leitungen,
  • als auch für Fachkräfte, die neu in das Thema Partizipation einsteigen.

Hilfreich ist lediglich die Bereitschaft, die eigene pädagogische Haltung zu reflektieren und neue Perspektiven auf Beteiligung von Kindern zuzulassen.